成功案例分享

幸福的關鍵在自已，勇敢跨出第一步

結婚前我在服飾店擔任店員的工作，對於服飾業的經營有些許的了解，結婚後因為要照顧家庭和小孩，所以決定自己開店，因為身上沒有多餘的資金，在開店時使用的資金都是透過銀行貸款的方式來籌措，沒想到服飾店開業後生意卻不如預期，每個月帳上的數字結餘都呈現虧損狀態，自身的負債也如雪球般越滾越龐大，而為了維持服飾店的正常營運，於是開始使用信用卡和現金卡的預借現金功能來支撐店裡的開銷，開店這兩年來我的負債已經高達150萬，再也無力繼續負擔的狀況下，最後決定結束營業，進入職場尋找穩定的工作來償還我的債務。

面臨生存與償債之間的抉擇

結束服飾店之後，進入職場工作二年，每月固定的薪水收入僅3萬多元，無法完全負擔每月負債必需支出的金額，只好一直以卡養卡以債養債，勉強維持信用上的正常，而過度的信用擴張使得我每月要付給銀行的利息十分驚人，直到先生發生燙傷的意外，對我的生活無疑是雪上加霜，頓時不知該如何是好，醫生說先生必需要休養兩個月的時間，完全無法工作，此時心中第一個念頭是：「家裡的生活開銷該怎麼辦?先生的住院的費用還有我的負債，一個月加起來要繳6萬多元，我到底要拿什麼來償還?」實在是非不得已的情況下，我只好選擇直接與銀行談個別協商，協商方案一個月要繳3萬元，就在此時我的婆婆因為身體不適，告知我無法再幫忙帶小孩，為了照顧先生與小孩，還有身體不適的婆婆，在蠟燭兩頭燒的情況之下迫使我無法再繼續工作，更無法負擔每月要給銀行3萬元的月付金，最後逼不得己為了維持家庭生活的基本開銷，我只好選擇先放棄繳款。

勇敢承擔，生命會為你找到出路

過了幾年直到女兒要上小學，我才又開始進入職場工作，在工作一段時間後，我接到銀行向法院申請強制扣薪的訊息，頓時真的不知該如何是好，當時身邊周遭的朋友及同事都鼓勵著我，要勇敢去面對自己的債務問題，於是當下就撥了電話到OK忠訓國際，請他們專業的債務管理師協助我處理債務的問題，而OK忠訓國際的債務管理師給予我許多建議，因為對於債務的處理，我實在不知該如何著手，決定委託他們成為我辦理更生的諮詢顧問，因為我已經多年未繳款，所以在OK忠訓國際的債務管理師幫我確認負債的總額後，才驚覺幾年沒繳的債務已經從原本的150萬爆增到600多萬，天啊!這對我而言簡直是天文數字，我這輩子有可能還得完這些債務嗎?真的有機會讓我重新來過嗎?就在我徬徨無助時，OK忠訓國際專業的債務管理師告訴我，不用擔心!他們一定會陪伴在我身旁協助我，請我放心好好的工作，而債務的問題就交給他們OK忠訓國際為我開啟希望之門，我決定向法院聲請更生。

感謝這條路上幫助過我的每個人

申請更生時心裡總是忐忑不安，一直在想法院真的會讓我聲請成功嗎?如果申請沒過我該怎麼辦?面對這龐大的債務又該如何是好?還好有身邊的朋友和同事們總是會給予我加油及鼓勵，憑藉著這份力量支撐著我，就這樣在複雜的心情下，一年的時間很快的就過去，2011年2月我終於收到法院的裁決確認書，我的聲請更生通過了!

向法院聲請通過後我的首年月付金僅12,000元，而後七年的月付金是13,200元，償還債務的期間共8年，我看著確定證明書，想到這一年來內心的煎熬實在無法言語，淚水瞬間潰堤不受控制的一直流下，長久以來讓我無法喘息的債務終於找到了解決的出口，在得知法院裁決的這一刻內心的激動和萬分的感謝不知要如何形容，除了感謝一直在身旁支持我的朋友及同事，我最想要感謝的是OK忠訓國際的專業服務與時時刻刻站在客戶立場設想的同理心，這一年來在辦理更生過程中他們的陪伴和專業親切的諮詢，給了我很多的支持和鼓勵，讓我能夠安心的繼續工作，透過他們的協助後，我真的覺得OK忠訓國際是一個很棒的團隊，如果當初沒有透過他們的協助，現在我的更生聲請可能還無法順利聲請成功，在此我真的由衷的感謝這一路上幫助過我的每一個人。

分享是付出的開始，助人是最終的到達

經過這次的更生成功OK忠訓國際的債務管理師鼓勵我站出來，和大家分享我的故事，幫助一些和我一樣曾經陷入債務困境中的朋友，面對債務這一路的辛苦我都知道而我也走過來了，也請你們一定要勇敢的站出來處理自己的債務問題，只要秉持堅持到底的信念，相信您也會和我一樣有更生成功的機會，順利擺脫債務的問題，這樣才能讓自己有重新來過的機會迎向嶄新人生。

OK忠訓國際 債務清理條例，生命勇者現身說法









上述的條件，讓傳統教育中的學習者可以有更好的學習效果，教與學之間產生良好的互桃園市平鎮區汽車借款 動、良性的循環，依此設計出的線上教學平台，可再加上直播、線上、線下的互動，不但真正能讓教學者與學習者，完成各自的目的，還可有額外的學習加分成效。

▲影片臺南市善化區二胎 拍攝：將課程拆解為5～10分鐘的內容教學影片。

隨著行動數位載具普及、上網形式多元化與線上購買的趨勢，再綜合了開放式課程、翻轉教室與MOOC對於求知者學習習慣的影響，因此發展出許多線上教育平台，供學習者有更豐富的選擇。但由於線上課程學習者的目的，加上線上虛擬學習空間沒有壓迫感（傳統課堂中有學分、畢業問題），以及學習的孤獨感。因此高報名率，低完成率是目前普遍發生的情形，此外，線上教學平台的開放，雖然降低了想從事教學、分享專業的門檻，另一方面，也有部份非專業者，透過網路經營、塑造給群眾的專業感，誤導了學習者習得正確觀念狀況出現。

良好學習的必備條件臺東縣金峰鄉小額借貸 >新竹市香山區個人信貸斗六哪裡可以借錢

那麼，真正好的教育與好的學習，應具備甚麼條件？

整個華人線上教育市場，以大陸市場的規模，2015年為1600億人民幣，大筆創投資金紛紛投入、網路巨頭爭相開啟網路學堂。眾多的學習者平均花費僅1/10的價格，省錢、省時（自主調配學習時間），在一定的時間內進行學習。幅員廣大的中國大陸，原本傳統專業考證的補教名師要花費時間、金錢在交通上，現在則以各大城市同時開課，老師在某一城市教室進行線上直播課程，讓幾百名同學同時一起在線上學習，並與老師即時互動，這種以虛擬教室配合點擊率的分紅標準，節省了三方（學習者、教學者、經營者）的成本，並且提高收益。

學生與白領是職業類培訓的聚焦人群，根據統計，有強烈學習意願的族群，集中於即將畢業、剛剛開始就業、以及二度就業、轉職員工，大陸各大網路平貸款買車流程台，如網易、百度、騰訊與慧科教育，結合原本廣大的流量，吸引會員進入其經營的線上教育平台，將課程分成免費、小額付費、高額學費的三大主題：

▲教學者是否能夠驅動學習的動力（透過作業、評分與群體討論、作品完成、獎學金、認證專業能力的制度、與實務工作職位的結合）。

漂漂老師蔡雅琦

而在大平台之外，以主題方式切入，聚焦於特定人士，並以專業的方式運營的線上教學平台，如：影視工業網的拍片學？（），從針對電影、電視、影視創作的「影視工業網」媒體網路平台開始經營，將專業的影視知識、相關工作者的採訪報導（如電影寒戰2幕後剪輯過程…）、網路論壇、電影臺東縣蘭嶼鄉二胎借款工作者的實體活動講堂（瑞丹斯電影節北京站公開大講堂…）、器材設備採購交流、以及「拍片幫」、「影視圈招聘」，讓人才與工作、接案結合。因此，在拍片學院中的課程，皆圍繞著與影視包裝相關（如：影視特效欄目包裝、婚禮電影製作、電影聲音製作全流程…）。

▲學個人信用貸款利率 習者要有自我目標的設定。

MOOC一般以設計學習的獎勵憑證來證明學高雄市大寮區小額借貸快速撥款 習結果。由於構成的特點，加上全球各大學倡導這樣的機制，所以愈來愈多開放式、免費的線上課程，針對不特定的參與者，開放其線上學習的機會（此部分課程多為老師上課同時架設攝影，非以節目型態進行製播）。

▲網易（）：網易公開課、花蓮縣豐濱鄉身分證借款 網易雲課堂（實用技能學習平臺）、微專業（專業結合企業人才培訓）三大主題。

▲網路平台：新北市深坑區銀行貸款 提供影片上傳與播放、使用者互動討論、同儕互評的環境。

▲教學者是否清楚學習者意圖，教學者在設計課程的目的，以及延伸出的教學大綱是否做精準的考量。

▲教學者的專業，包含了專業領域知識的基礎觀念是否正確，其在專業領域實務應用程度的廣度。

▲學習者可以根據預定的教學大綱與進度進行學習，並可以自主決定學習的章節內容。

工商時報【本報訊】

網路學堂成熱門趨勢

▲教學內容：教師根據網路教學與影片拍攝的特性，設計課程教材。

4G時代，對於教育有了巨大的影響，透過網路無遠弗屆零時差的特性，讓有心往嘉義市西區個人信用貸款 >臺北市內湖區小額借貸快速撥款 專業領域延伸技能發展的朋友，都可以在線上自主選擇學習的對象，以及邁向專業的機會。

線上教育最早由開放式課程（OCW）而來，2001年開始，麻臺南市仁德區小額借款快速撥款 省理工學院將所有課程相關資料上網，提供全世界免費開放的教育資源，稱為開放式課程網頁（MIT Open Course Ware）。到了2007年，美國發展出翻轉教室（Flipped classroom），讓學生在家中看老師或其他人準備的課程內容預習，到學校時再和老師一起完成作業，並且進行問題及討論。「翻轉教室」的最大推手是Salman Khan，其教學模式受到微軟創辦人Bill Gates注意而投資，影片內容慢慢擴及各科，成為「可汗學院」（Khan Academy）。

▲百度（）：百度傳課、精品課桃園市大園區小額貸款花蓮縣富里鄉汽車貸款 、鍍金學院。

▲騰訊課堂（）：騰訊大學、騰訊網教育頻道、騰訊大講堂、騰訊精品課臺南市安平區二胎房貸 。

▲慧桃園市觀音區小額借款快速撥款 科教育（

.com/）：高校邦、開課吧、慕課平臺、精品課程以及結合線上線下的獲取教育學分的方式。

這些平台亦都有跨平台相互合作，例如慧科教育有代理百度傳課課程上架與抽成，在哪一個平台上架與獲利，對於老師而言，一方面要看平台會員屬性、願意提供的宣傳形式，另一方面要結合老師本身的號召力、知名度。對於平台而言，目前大體都是以豐富內容，打群體戰的方式經營，並主動推自己有興趣規劃與合作的高單價課程於高額學費主題區塊。

綜合開放式課程與翻轉教室的概念，再加上全球對於受教權的重視，因此發展出的慕課（Massive Open Online Course又稱MOOC，大規模開放線上課堂或課程），是一種網路學習的線上課堂。MOOC的設計與課堂參與類似大學課堂，提供使用者互動的線上課程與討論的集合體，MOOC課程的構成：

在大陸以外的線上教學平台，由於網站的架構、架站的網路位置、平台資金的組成來源、會員組成與在大陸知名度、宣傳手段、繁體與簡體、課程屬性及文化背景的差異，都會影響在大陸市場的發展性，線上教學平台要成功，其一是其專業性以及師資構成是否為此領域的佼佼者；另外教學影片的表現方式：可以節目的方式進行規畫，使用一些動畫、副媒體的形式加強效果，變成一個能與學習觀眾溝通的節目；再者設計一個好的互動學習平台、善用大數據，結合應用關注使用者的分析：將教育平台進行APP的發展，才能真正的符合碎片化、社交化、移動化的時代。

（本房貸利率試算表excel文作者為中華數位設計創作協會理事長，關於設計新知與多媒體設計訊息，歡迎與漂漂老師蔡雅琦互動）

新竹縣尖石鄉債務整合諮詢


4BCAB5F93D667410
arrow
arrow
    文章標籤
    桃園市大園區小額貸款 臺南市善化區二胎 花蓮縣豐濱鄉身分證借款 中正 新竹縣竹東鎮青年創業貸款者
    全站熱搜

    g6kk6806040 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄